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青山下,田野间,翠绿的稻田在阳光下闪烁,村中炊烟袅袅,鸟啼悠悠,很像一幅自然美丽的山水画卷。
青山沈氏,不仅受到青山村村民的优待,随着一座座工坊建成,一件件农产品产出,名声已经在青风镇开始名传。
此时的青山脚下,沈氏祖宅处。
阡陌田埂,绿油谷苗,更有清脆的稚童朗读声,治愈着在田间辛勤劳动的佃农。
自沈腾接手沈氏族学,承担起教授一百二十余小少年的教学工作后,他整个人都变得严肃起来。
他深知自己责任重大,虽然这些孩子们都是家中从官方衙行买来的奴籍下人,但他很明白这些孩子以后都是青山沈氏发展的未来和希望。因此,他每天都兢兢业业地准备第二天的课程,不敢有丝毫懈怠。
此时,他将这些小少年们以及五小只分为了三个班。七岁以前的为一班,主要学习识字和品德;十岁以前的为二班,除了识字和品德外,还增加了语文和数学两门课程;十一岁以上的为三班,先学习识字和品德,然后教授语文和数学,最后根据每个人的兴趣和特长因材施教,让他们学习自己感兴趣的课程。
在课堂上,沈腾总是不厌其烦地给孩子们讲解知识,耐心地解答他们的疑问。他注重培养孩子们的思维能力和创新精神,让他们在学习中不断探索和发现。为了让孩子们更好地理解和掌握知识,沈腾还经常用生动的故事和有趣的例子来讲解,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
下课后,沈腾也不休息,而是认真批改孩子们的作业,准备明天的课程。他常常忙到深夜,但从不觉得累。因为他知道,只有自己认真负责,才能让孩子们学到更多的知识,才能让沈家的未来更加美好。
晚间,沈腾还要教授沈江河族兄家的三位祖侄识字明理,顺便也教习祖宅上不识字的婢女、家丁以及护卫们识字。
因此,沈腾这段时间晚上并未回青山山上的四合院,而是在祖宅青龙大院后院歇息。至于五小只,则每天傍晚都要辛苦地爬上山去做晚课,直到第二天清晨,做完早课后又要辛苦地下山来读书。
就在沈腾如火如荼的开展沈氏族学,不知道是哪位大聪明将这消息传了出去。
起先,祖宅中有家室的下人过来打听,希望能将家中的小儿送来一起学习,沈腾也没多想就答应了。
后然,这一消息又不知为何在沈家雇佣的长工、短工和佃农之间传播开来。
这些
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